现代心理学之父，现代心理学之父马斯洛五个层次（现代心理学奠基人之威廉·冯特）

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1、现代心理学之父：现代心理学奠基人之威廉·冯特

德国心理学家威廉·冯特（Wilhelm Wundt）。他被称为现代心理学的奠基者之一，因为他在1879年创立了世界上第一个心理学实验室，这标志着心理学从哲学分支发展成为一个独立的科学领域。

冯特的主要贡献之一是提出了“结构主义心理学”的理论，这是一种旨在将人的思维和感觉分解成更小的部分以便研究的方法。他的实验室致力于通过严谨的实验方法研究感觉和知觉等基本心理现象，这一方法在当时被广泛地称为“实验心理学”。

冯特的研究也启发了其他心理学家，如他的学生爱德华·铁钦纳（Edward B. Titchener），后者继续发展了结构主义心理学，并通过冯特的方法将其推广到美国和其他国家。

冯特也对心理学的方法论产生了深远的影响，他认为心理学应该是一门实验科学，以研究和理解心理现象的基本规律。他的方法论被后来的心理学家们广泛采用，直到今天仍然是心理学研究的重要基础。

人类的需要是无限的，当某一需要得到满足后，我们就会追求高一层次的需要，你能对自己的需要进行分类吗？如果还不了解，那就看看这篇文章吧！希望对你有所启发。

马斯洛是美国人本主义心理学家，提出著名的需求层次理论。他把人的需求分为五个层次，分别是生理需要、安全需要、社交（归属与爱）需要、尊重需要和自我实现，而且每种需要的表现形式是丰富多彩、千差万别的。

他认为需要的满足是人的全部发展的一个最简单的原则，还认为这五种需要是有层次的，生理需要是最低层次，五种需要依次递增，自我实现是最高层次。

当人们的低层次需要得到满足后，需要会向高一层次发展，各级需要层次是不间断的阶梯，需要的演进是波浪式前进，一级的需要高峰过后，较高一级的需要才起优势作用。

各个需要层次的产生与个体发育有密切的联系，每个不同的时期同时存在着各种基本需要。但在每个不同的发育阶段，各种基本需要的强度，强度最大的被称为优势需要，其它需求退为次要或潜在需要。

例如婴儿期主要表现出生理需要，而后安全需要；归属与爱的需要在青少年更为强烈；而中年期，更多的是尊重的需要；青年晚期后，自我实现的需要开始逐渐强烈。一起了解下这五种需要吧！

一生理需要

生理需要作为人的最低别的需要，是人的所有需要中最基本、最原始，也是最强有力的需要，是一切其它需要产生的基础。其中包括饮食、空气、睡眠、住、性等方面的需要。比如，一个人在饥饿时，不会对其他任何事物感兴趣，他的主要动力是找到食物。

二安全需要

安全需要包括对人身安全和财产安全的需要，还有人们对稳定的社会秩序的追求；对保障稳定职业的追求；渴望有一定的财产作保障；对各类保险的需求等，他们希望生活稳定，免遭痛苦、威胁或疾病。在安全需要没有得到满足之前，人们唯一关心的就是这种需要。

三社交需要

社交需要又称归属与爱的需要，这体现在人们希望被某一群体承认，隶属于某一群体，即对亲情、友谊、爱情以及隶属关系的需要。当生理需要和安全需要得到满足后，社交需要就会凸显出来，进而产生激励作用。

四尊重需要

尊重需要既包括对成就或自我价值的个人感觉，又包括他人对自己的认可与尊重。这个时期的人希望别人按照他们的实际形象来接受他们，并认为他们有能力，能胜任工作，最关心的是成就、名声、地位和晋升机会，当得到这些时，其自我价值也得到满足。

五自我实现

自我实现是最高层次的需要，体现在追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能才能的心理需要，也是一种创造和自我价值得到体现的需要。达到自我实现境界的人，解决问题能力强，自觉性高，做事果断，目标明确。

当然，自我实现的人可能过分关注这种高层次的需要的满足，以至于自觉或不自觉地放弃满足较低层次的需要。自我实现占支配地位的人，在工作中会受到激烈运用最富于创造性和建设性的技巧。

后来马斯洛需要层次理论发展为七层，除上面五个，还有求知需要、审美需要，在这里不详细说明了。

无论我们在哪个阶段，基本需要都不会因为得到满足而消失，只是相对变得次要了。需要是活动的原动力，是个体活动积极性的源泉。需要在一定程度上影响着我们的意识和行为，促进个体和社会的发展。

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